南科大校长陈十一今年两次亲赴浙江招生

不到三个月，南方科技大学校长陈十一来了浙江两回，和许多高中校长都成了老朋友。昨天，是他今年第二次造访杭州，日程表排得满满当当——早上在杭二中，下午在学军中学，不光见了高中生和家长，还邀请了杭州地区10所高中校长一起座谈。据说，晚上还要赶去宁波，因为和镇海中学有约。

　　这位国内知名的高校校长为何如此偏爱浙江？许多人的第一反应是：为了招生。因为今年年初，南科大就传出消息，陈十一除校长外又多了一项职务，担任学校浙江招生组的组长。钱报记者了解到的实际情况是，该校今年计划在浙江招45人，截至目前，报名人数超过850人，录取比例接近20：1，根本不愁生源。

　　能解开这个疑团的，只有陈十一本人。昨天中午转场间隙，他接受了记者采访。

　　为何如此偏爱浙江

　　浙江学生综合素质好

　　陈十一坦言，自己对于浙江的偏爱，首先是因为自己也是浙江人，对浙江的高等教育、中学教育，从内心深处就特别关心。“我发现浙江学生的综合素质很好，尤其是进了大学后表现优秀，在我们南科大的浙江学生也非常优秀，所以希望多招收一些浙江学生。”

　　其次，是他今年自告奋勇出任浙江招生组组长，所以要多来几趟。跟浙江的高中校长、同学见见面，想利用这些机会，跟大家讲讲南科大的定位、成长，以及这几年的办学成果，想招什么样的学生。

　　第三个原因，也是最重要的一个原因，他想和浙江的高中校长探讨人才培养办法。

　　在陈十一看来，和国外学生比，中国学生的学习能力很强，但好奇心不够。国内学校培养的都是好学的学生，所以学生的学习接受能力强，但没有培养出有好奇心，而好奇心，则是创新的核心。“这或许多少能够解释，中国在诺贝尔奖上的失意。”陈十一说。

　　南科大要和浙江的高中合作

　　“培养学生的好奇心”

　　“南科大是高等教育改革的试验田，我们希望跟中学校长互动，在培养人才方面，从中学开始，甚至从小学开始衔接。南科大要回答钱学森之问，在国内高等教育改革上站在前列，所以我们希望与浙江进行合作，找几所试点学校，合作培养学生的好奇心。”

　　除了寻找合作伙伴，在与高中校长的座谈会上，陈十一还透露了三个新信息：

　　第一，南科大今年将延续“6+3+1”的录取模式，综合成绩中高考占60%，南科大组织的能力测试占30%，高中平时学业成绩占10%。其中，高中平时学业成绩里，新增了3%的综合素质分（另7%为平时成绩），能歌善舞、体育健将，或者坚持做义工的，都是加分项。

　　第二，在全国中学生数学、物理、化学、信息、生物学科奥林匹克竞赛（决赛）中获得国家级二等奖（含）以上的考生，可免予参加该校组织的能力测试，成绩计为满分。

　　第三，浙江能力测试全部采取面试形式。在全国，只有浙江、上海采取这种形式。

　　浙江的高中校长也有话说

　　高校招生，应更加注重综合素质

　　对于南科大给予浙江学生的特别关照，杭州高中校长们却还“嫌”不够。

　　杭二中校长叶翠微建议：“能体现学生综合素质的，不止学科竞赛，浙江学生参加社团和课外活动很积极，在模拟联合国、模拟政协等全国比赛中都有上佳表现，模拟政协的提案今年都上全国两会了，高校招生时是否也能作为自主招生的加分项？还有那些常年坚持去养老院帮忙照顾老人的学生，搞科技发明的学生等等。”

　　还有校长建议，报考南科大的学生，高中学业水平考试的成绩都很好，几乎没有区分度，不如提高综合素质分，把“七三开”变成“三七开”，综合素质分占7%，平时成绩占3%。

　　陈十一当场表示，感谢浙江高中校长们的建议，南科大会斟酌采纳。而这也是他此次来浙江的收获。